花蓮縣卓溪鄉崙山國民小學

一、    依據教育部國民及學前教育署115年8月24日臺教國署國字第1155504257號函辦理。
二、    為利於國小及國中階段落實推動生涯發展教育，並支持生涯規劃教育課程實施，國教署以「分齡適性、逐步學習」原則，編製「國民小學生涯發展教育教材手冊（生涯發展教育課程模組）」及「國民中學生涯發展教育教材手冊（生涯發展教育課程模組）」（下稱本手冊），發展情形簡述如下：
(一)    旨揭2本手冊依據課綱揭櫫之「生涯規劃議題學習主題」，整合「Swain生涯金三角」及「Savickas生涯調適力」等理論，編製適用於國小階段共8個單元、16節課，國中階段共12個單元、24節課，具系統性及可彈性提取的生涯發展教育教材課程模組，內容包含教案、教學簡報、活動單或學習單，各單元適用領域建議，以及相關教學資源等。
(二)    旨揭2本手冊之內容，除可深化國小五、六年級及國中階段綜合活動領域生涯發展教育之教學成效，也可提供學校在彈性學習課程或校本課程中彈性運用，亦可做為各學科領域教師將生涯規劃議題融入課程實施之補充教材。
(三)    另旨揭2本手冊（含各單元教材包）業已掛載於國民中小學課程與教學資源整合平臺（CIRN）生涯發展教育專區，網站連結如下：
１、    國民小學生涯發展教育教材手冊：https://cirn.k12ea.gov.tw/web1182/dl_page.aspx?fid=16912 。
２、    國民中學生涯發展教育教材手冊：https://cirn.k12ea.gov.tw/web1182/dl_page.aspx?fid=16911 。
三、    鼓勵各校（含國立學校）利用課程發展委員會議或各領域教學研究會，宣導旨揭2本手冊相關事項，俾提供學校及現場教師廣為參考運用。