:::
公告 訪客 - 教導處 | 2016-10-31 | 點閱數: 713
一、 依據教育部國民及學前教育署105年10月25日臺教國署國字第1050121045號函辦理。
二、 為推廣「課文本位閱讀理解策略」運用於社會科教學,特邀請對閱讀理解有興趣之國中或國小高年級社會科教師,辦理結合理論及實作型態之工作坊,進行現場教師專業培訓,以提升教學品質。
三、 本研習地點為:國立臺灣師範大學圖書館校區博愛樓地下一樓B109室;倘有相關問題請逕洽國立臺灣師範大學陳儀軒小姐,聯絡電話:02-77345040;電子信箱:yishiuan.ntnu@gmail.com。
  •  
    1) 1477893246035.docx
:::

站內搜索

好站推薦

[ more... ]

計數器

今天: 1810181018101810
昨天: 1761176117611761
本週: 1810181018101810
總計: 2996235299623529962352996235299623529962352996235
:::

會員登錄

隨機小語

偉大人物最明顯的標誌,就是他堅強的意志。

愛迪生

台灣即時空氣質量指數(AQI)

Hualien的即時空氣品質
2026年01月18日 22時06分
42
空氣質量令人滿意,基本無空氣污染
各類人群可正常活動

溫度分布圖