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2026-03-26
公告
有關教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署）115學年度徵聘商借教師辦理國民中小學行政規劃及資源、課程及教學、偏鄉及雙語相關業務，請查照。
(陳家明 / 181 / 教務組)
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2026-03-26
公告
文化部文化資產局委託國家教育研究院(下稱國教院)辦理「原住民族文化資產課程開發及議題融入計畫-教師走讀課程暨課程開發工作坊115年第1場次至第4場次」活動簡章1份，敬請貴校(中心)等單位及人員踴躍報名參加，請查照。
(陳家明 / 159 / 教務組)
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2026-03-26
公告
轉知「美國國務院傅爾布萊特卓越教學獎助計畫」（Distinguished Award in Teaching Program for International Teachers, DAI）一案，詳如說明，請查照。
(陳家明 / 209 / 教務組)
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2026-03-26
公告
歡迎同學報名小公視兒少節目《小一新生的機智生活》(暫名)舉辦之甄選活動，敬請查照。
(陳家明 / 142 / 教務組)
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2026-03-23
公告
財團法人原住民族語言研究發展基金會「原住民族語言AI應用系統」已初步開發完成，請踴躍推廣使用，以利族語復振與數位轉型，請查照。
(陳家明 / 169 / 教務組)
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2026-03-23
公告
幫你優公司將舉辦「2026全能電競」活動，透過 PaGamO 遊戲化平台提升國小至高中學生之多元素養與未來競爭力。本屆設有學生組及混齡共學組，旨在強化親師生間的互動與共學意涵，請踴躍報名參加，請查照。
(陳家明 / 177 / 教務組)
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2026-03-23
公告
檢送「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例」一份，本學區內家長有意辦理者，請於本(115)年4月30日前填具申請書，並檢附實驗教育計畫書及相關證明文件向花蓮縣政府教育處提出申請，請查照。
(陳家明 / 207 / 教務組)
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2026-03-19
公告
國立臺中教育大學辦理「原住民族教育師資修習原住民 族文化及多元文化教育課程」115年課程抵免申請一案，請查照。
(陳家明 / 177 / 教務組)
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2026-03-19
公告
花蓮縣縣辦理114學年度花蓮縣原住民族教育資源中心計畫3-5族語專職教師及教學支援老師教學輔導社群（發展以縣市為範圍之族語教學模型）—「數位教學工作坊」，第4場次工作坊課程，原訂4月11日（星期六）因故延期至4月25日（星期六）舉辦；第6場次工作坊課程，原訂6月6日（星期六）因故延期至6月13日（星期六）舉辦，請查照。
(陳家明 / 142 / 教務組)
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2026-03-19
公告
114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質推動計畫-(診-02-2)基本學力檢核試題方向說明與教學策略運用增能研習(低年級國語)，請查照。
(陳家明 / 136 / 教務組)
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2026-03-18
公告
卓溪鄉所辦理「2026快樂農務兒童(成人)創意繪畫比賽：織小米．畫豐年」實施計畫乙份，鼓勵踴躍參加，請查照。
(陳家明 / 183 / 教務組)
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2026-03-17
公告
花蓮縣政府與財團法人台灣永續能源研究基金會合辦「2026年第十六屆氣候變遷國中小繪畫創作比賽」案，請踴躍報名參加，請查照。
(陳家明 / 197 / 教務組)
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2026-03-17
公告
有關教育部國民及學前教育署補助本縣「114學年度國民小學及國民中學現職教師完成閩南語/客語語言能力認證中高級以上考試報名費補助計畫」第2梯次，請於115年3月31日前提出申請，請查照。
(陳家明 / 162 / 教務組)
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2026-03-17
公告
檢送「114學年度花蓮縣 PaGamO 素養學習法定議題教案線上分享會」，鼓勵教師踴躍參加，請查照。
(陳家明 / 179 / 教務組)
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2026-03-17
公告
吉安國中辦理「花蓮縣114學年度台灣台語、台灣客語及原住民族語教學支援工作人員認證教學專業培訓班暨本土語言 (臺客原)教學支援人員認證換證計畫(現職教師、退休教師及一般民眾)實施計畫」，鼓勵參訓人員公假登記，請查照。
(陳家明 / 129 / 教務組)
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2026-03-17
公告
有關115年全國語文競賽命題、審題及評判委員推薦案，請各單位踴躍推薦，並請於115年3月25日(星期三)下午4時前回傳相關表件，請查照。
(陳家明 / 195 / 教務組)
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2026-03-17
公告
原住民族委員會「115年度獎勵推動原住民族語言有功團體及個人」作業須知1份，請踴躍推薦或自薦參獎，請查照。
(陳家明 / 143 / 教務組)
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2026-03-12
公告
社團法人中華安得烈慈善協會「第十一屆全國學藝競賽活動」
(陳家明 / 153 / 教務組)
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2026-03-12
公告
財團法人張榮發基金會所屬長榮海事博物館辦理「第十四屆彩繪船奇－全臺小學暨幼兒園繪畫比賽」之簡章，請各校踴躍報名，請查照。
(陳家明 / 155 / 教務組)
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2026-03-12
公告
「115年度國際教育優良課程工具包及課程方案徵選說明暨成果發表會」實施計畫1份，鼓勵教師踴躍報名參與，請查照。
(陳家明 / 132 / 教務組)
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2026-03-12
公告
崑山國際學校財團法人臺南市崑山高級中等學校與PD-Elite機構合作辦理《Shift Learning Conference Tainan 2026》「教學 × 探究 × 成長 × 轉化」全英語研習，鼓勵教師踴躍參加，請查照。
(陳家明 / 163 / 教務組)
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2026-03-12
公告
國立臺灣師範大學辦理「多元評量導入探究的議題式與主題式教學教案」競賽徵稿實施計畫乙案，相關事項如說明，請查照。
(陳家明 / 158 / 教務組)
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2026-03-11
公告
國立臺灣師範大學辧理「115年度國際教育優良課程工具包及課程方案徵選計畫」，鼓勵教師踴躍報名參加，請查照。
(陳家明 / 153 / 教務組)
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2026-03-11
公告
【小公視】兒童新聞《新聞超小號》3/6(五)正式上線，從兒童觀點瞭解新聞時事。鼓勵參考運用。
(陳家明 / 143 / 教務組)
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2026-03-09
公告
有關客家委員會委託本校辦理「115年度全國中小學客家藝文競賽-客語對話能力競賽」指導老師線上培訓課程，詳如說明，請查照。
(陳家明 / 135 / 教務組)
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2026-03-09
公告
花蓮縣英語教育資源中心辦理「雙語教學課程設計與實踐」研習，詳如說明，鼓勵教師踴躍參加，請查照。
(陳家明 / 147 / 教務組)
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2026-03-09
公告
國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心(以下稱心測中心)辦理「素養導向評量閱卷室」系列專題講座之報名資訊，鼓勵教師報名，並得請學校逕依權責核予公（差）假，請查照。
(陳家明 / 140 / 教務組)
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2026-03-04
公告
國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心(以下稱心測中心)辦理115年素養導向課室評量實踐推廣方案，請查照。
(陳家明 / 158 / 教務組)
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2026-03-04
公告
中華民國紅十字會0403花蓮震災助學計畫（114學年度第二學期）暨相關表件，即日起開放各校申請至115年3月20日止，詳如計畫書，請協助符合資格學生提出申請，請查照。
(陳家明 / 169 / 教務組)
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2026-03-04
公告
中華民國一貫道慈善功德會國小學童清寒獎助學金自即日起至115年3月23日止受理申請，請依說明事項辦理，請查照。
(陳家明 / 158 / 教務組)
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2026-03-04
公告
教育部辦理115至116年「適性教學核心學校」、「適性教學基地學校」及「適性教學教材開發中心學校」聯合甄選，請學校踴躍申請，並依說明事項辦理，請查照。
(陳家明 / 175 / 教務組)
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2026-03-04
公告
國立臺北教育大學「英語融入彈性學習課程推廣計畫」系列研習之線上研習課程資訊，鼓勵踴躍參加。
(陳家明 / 144 / 教務組)
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2026-03-03
公告
財團法人中華民國佛教慈濟慈善事業基金會 與花蓮縣政府將於115年3月21日(六)合作辦理「美哉！靜思堂」寫生比賽，鼓勵高中職、國中、國小及幼兒園之學生踴躍報名參加，敬請查照。
(陳家明 / 159 / 教務組)
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2026-03-03
公告
教育部國民及學前教育署(以下同國教署)委請國立臺南大學辦理「114學年度國民教育中央輔導團語文領域本土語文分團『策馬學語－本土語文素養導向教學實踐』教案徵選實施計畫」1份，鼓勵教師踴躍參加，請查照。
(陳家明 / 145 / 教務組)
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2026-03-03
公告
國立公共資訊圖書館辦理「115年偏鄉童夢行-臺灣台語文化探索與學習營」，歡迎報名參加，請查照。
(陳家明 / 142 / 教務組)
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2026-03-03
公告
「文化部地方創生串聯百大文化基地推廣活動－『百大百藝』影音暨圖文創作徵選簡章」，鼓勵報名參選，請查照。
(陳家明 / 146 / 教務組)
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2026-03-03
公告
中華未來學校教育學會與台灣知識庫產學合作「2026兒童節全國美術繪畫 競賽—畫出我的夢想職業！」活動宣傳文宣乙份，鼓勵學生踴躍參加，請查照。
(陳家明 / 161 / 教務組)
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2026-03-03
公告
松浦國小辦理花蓮縣114學年度子計畫 2-13 「本土語情境式演說暨本土語教材推廣運用研習實施計畫」，鼓勵老師踴躍報名參加，請查照。
(陳家明 / 185 / 教務組)
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2026-03-03
公告
115年「畫我天穿」繪畫比賽簡章1份，鼓勵踴躍參加，請查照。
(陳家明 / 149 / 教務組)
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2026-03-03
公告
客家委員會委託銘傳大學辦理「115年度全國中小學客家藝文競賽-客語對話能力競賽」一案，線上說明會資訊詳如說明，請查照。
(陳家明 / 143 / 教務組)
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