:::

文章列表

2016-06-20 公告 國立臺灣科學教育館辦理「科展實作教師研習營」,教師可自我推薦擔任本縣種子教師 (訪客 / 735 / 教導處)
2016-06-20 公告 國家教育研究院辦理5305期「表演藝術工作坊」研習 (訪客 / 821 / 教導處)
2016-06-20 公告 本縣辦理105年度「閩南語認證B級輔導研習實施計畫」、「客家語中高級認證輔導研習實施計畫」 (訪客 / 686 / 教導處)
2016-06-20 公告 「105年度本土語言-翻轉教學暨教學即生活工作坊」 (訪客 / 747 / 教導處)
2016-06-20 公告 「創意動態木作機械結合雷射切割設計實務」教師研習 (訪客 / 830 / 教導處)
2016-06-16 公告 2016「全國能源科技教案設計競賽」競賽辦法 (訪客 / 843 / 教導處)
2016-06-16 公告 國立中央大學協助本署辦理「105年度課文本位閱讀理解策略教學─進階研習」課程 (訪客 / 804 / 教導處)
2016-06-13 公告 為提供最新的世界教育新知及各國教育脈動,國家教育研究院特發行「國際教育訊息電子報」,鼓勵踴躍訂閱 (訪客 / 804 / 教導處)
2016-06-13 公告 國小自然與生活科技輔導團辦理「科普閱讀及行動標本箱應用增能研習工作坊」,鼓勵教師參加 (訪客 / 725 / 教導處)
2016-06-07 公告 【動保扎根教育】教師研習系列」2016南區活動簡章1份 (訪客 / 1064 / 教導處)
2016-06-07 公告 臺北市立文獻館辦理「105年臺灣史蹟研習會」,請本縣國中、小學教師踴躍參加,並於105年6月14日前回傳報名表至本府教育處課程教學科,詳如說明 (訪客 / 723 / 教導處)
2016-06-06 公告 「教師專業發展評鑑─評鑑人員初階培訓線上課程及進階培訓課程」 (訪客 / 753 / 教導處)
2016-06-06 公告 「105學年度中央課程與教學輔導諮詢教師團隊(以下簡稱央團)新任團員第2次遴選」一案 (訪客 / 895 / 教導處)
2016-06-06 公告 國立新竹教育大學辦理105年度「國民小學教師加註輔導專長26學分班(新北市班)」,鼓勵符合資格之教師報名參加 (訪客 / 886 / 教導處)
2016-06-06 公告 「104年度補助高級中等以下學校推動國際教育計畫成果發表會」 (訪客 / 925 / 教導處)
2016-06-03 公告 「105年度諮商取得原住民族部落同意參與辦法分區說明會-花蓮場」 (訪客 / 900 / 教導處)
2016-06-03 公告 鼓勵使用教育部「本土語言文學獎作品集」 (訪客 / 929 / 教導處)
2016-06-02 公告 「105年度教育部中小學教師專業發展評鑑優良社群甄選計畫」 (訪客 / 868 / 教導處)
2016-06-02 公告 國立彰化師範大學辦理「教育部全國教育實習資訊平臺」教育實習輔導教師知能研習計畫 (訪客 / 824 / 教導處)
2016-06-01 公告 國立臺灣師範大學執行教育部國民及學前教育署「國民中小學九年ㄧ貫課程推動工作-課程與教學輔導組-社會學習領域輔導群」辦理「十二年國民基本教育社會領域重要議題與教學策略之理論與實踐學術研討會」,鼓勵參加。 (訪客 / 839 / 教導處)
:::

站內搜索

好站推薦

[ more... ]

計數器

今天: 2524252425242524
昨天: 2730273027302730
本週: 2524252425242524
總計: 2753819275381927538192753819275381927538192753819
:::

會員登錄

隨機小語

一個人的價值,應該看他貢獻什麼,而不是取得什麼。

愛因斯坦

台灣即時空氣質量指數(AQI)

Hualien的即時空氣品質
2025年10月19日 19時08分
25
空氣質量令人滿意,基本無空氣污染
各類人群可正常活動

溫度分布圖