客家委員會訂於111年8月25日辦理「客語沉浸式優良教學模組頒獎暨成果發表會」，鼓勵教學人員踴躍報名。

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教務組
2022-08-15 公告客家委員會訂於111年8月25日辦理「客語沉浸式優良教學模組頒獎暨成果發表會」，鼓勵教學人員踴躍報名。 (陳家明 / 200 / 教務組)
2022-08-15 公告教育部辦理「111年國中小數學素養互動試題挑戰賽實施計畫」，鼓勵本校學生踴躍上網參加。 (陳家明 / 203 / 教務組)
2022-08-03 公告方達科技股份有限公司辦理111年度第五屆「我的部落我最繪」繪畫比賽報名簡章，鼓勵有興趣的教師指導學生參加。 (陳家明 / 201 / 教務組)
2022-08-02 公告國立高雄師範大學辦理北部、中部、南部、東部四場「111年度雙閱讀素養識字教學師資培訓工作坊」，鼓勵教師踴躍參加，請查照。 (陳家明 / 201 / 教務組)
2022-08-02 公告國立清華大學舉辦「雙閱讀素養教學系列研習」，詳如說明，請查照。 (陳家明 / 208 / 教務組)
2022-08-02 公告 111學年度全國學生美術比賽書法類決賽花蓮縣現場書寫簡章，比賽辦法如內文。 (陳家明 / 207 / 教務組)
2022-08-02 公告 111學年度全國學生美術比賽─花蓮縣縣賽實施要點 (陳家明 / 219 / 教務組)
2022-07-28 公告轉知客家委員會修正「客家委員會推行客語能力認證作業要點」第6點、第7點、第11點，請查照。 (陳家明 / 198 / 教務組)
2022-07-22 公告國立清華大學執行之「雙閱讀素養教學模式研發及師資培育計畫」，徵求111學年度教師社群之教師，鼓勵教師踴躍報名，請查照。 (陳家明 / 203 / 教務組)
2022-07-22 公告國立高雄師範大學訂於111年10月30日辦理第十二屆閱讀評量與教學理論與實務研討會。即日起至111年9月20日止進行「雙閱讀素養」論文徵稿，鼓勵教師踴躍投稿，請查照。 (陳家明 / 218 / 教務組)
2022-07-18 公告有關國民中小學學生學習扶助基本學習內容與教材示例、常見問答集及學生迷思概念案，請本校教師詳閱。 (陳家明 / 207 / 教務組)
2022-07-18 公告花蓮縣花蓮市公所辦理「2022花蓮市公所原住民族語夏令營」，鼓勵踴躍參加，請查照。 (陳家明 / 233 / 教務組)
2022-07-18 公告國立東華大學外語領域教學研究中心辦理111年度在職教師中等學校或小中銜接「議題或聯合國永續發展目標之UbD教學任務雙語/英語簡報設計」甄選案，鼓勵教師踴躍參加，請查照。 (陳家明 / 211 / 教務組)
2022-07-12 公告國立臺東大學辦理「111學年度中等學校語文領域本土語文原住民族語文專長學士後教育學分班」，鼓勵原住民教師及有意願投入原住民語教學之相關人士踴躍報名，請查照。 (陳家明 / 197 / 教務組)
2022-07-11 公告「111年度高級中等以下學校臺灣手語教師第二期培訓及認證實施計畫」1份，鼓勵有興趣之教師依本實施計畫說明報名，本校將於111年7月18日前薦派教師參與培訓。 (陳家明 / 242 / 教務組)
2022-07-11 公告臺北市政府教育局辦理「臺北市111學年度第1學期圖書館閱讀推動教師實施經驗分享研習計畫」，鼓勵意願推動閱讀教育之行政人員或教師參加。 (陳家明 / 212 / 教務組)
2022-07-11 公告為鼓勵學生於暑假期間，建立自主閱讀習慣，鼓勵四~六年級學童踴躍參加110學年【花蓮PaGamO閱讀品學堂】素養閱讀暑期任務活動。 (陳家明 / 408 / 教務組)
2022-07-05 公告法務部結合智趣王數位科技股份有限公司辦理2022年「FunPark創意說故事-數位繪本創作大賽」活動摺頁1份，鼓勵參加。 (陳家明 / 195 / 教務組)
2022-07-05 公告教育部國民及學前教育署(以下同國教署)委請國立中央大學辦理「111年度全國國民中小學教師客家語文能力認證培訓研習實施計畫（第2梯次）」1份，請查照。 (陳家明 / 214 / 教務組)
2022-07-05 公告花蓮縣臺灣原住民族文化館「憶起那時候-繪葉書展」電子邀請卡及宣傳海報各1份，請查照。 (陳家明 / 192 / 教務組)